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结构化研讨让课堂“活”起来
发布时间:23年12月28日    信息来源:    编辑:学员工作部
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作者:学员工作部

12月13日,第17期哲学社会科学教学科研骨干研修班的学员们运用结构化研讨方式,开展了《如何用好兵团精神和胡杨精神、老兵精神这些宝贵财富》课程。

课程伊始,李全玲老师带领学员们了解了结构化研讨的内涵及研讨阶段化推进、程序化执行等环节。随后学员们分为四组,围绕“如何用好兵团精神和胡杨精神、老兵精神这些宝贵财富”这一主题,借助头脑风暴、团队列名法等方式开展结构化研讨课堂实践活动,收集每位学员的意见,聚焦问题、提出对策。


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各组研讨后,分别选出1名发言人就“用好兵团精神和胡杨精神、老兵精神这些宝贵财富”在红色文化载体、宣传途径与方式、制度保障、人才队伍建设等方面存在的问题进行归纳总结,并针对性地提出数十条对策建议。李全玲老师在听完发言后进行了总结点评,肯定了本次课堂实践丰硕成果,指出了各小组研讨过程中存在的不足,勉励大家学学相长、学以致用。


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“今天的课程收获很大!学到了如何有效地寻找问题和对策的方法!”“这次课程启发了我们要学会集体讨论研究分析,集思广益、群策群力。”学员们纷纷表示,课程不仅帮助大家反思了工作中存在的问题,更学会了一种高效研讨方法,打开了工作思路、提升了工作方法。(李丹玲 供稿)


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